كلية العلوم والاداب بالرس. عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد نظمت عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بالتعاون مع كلية العلوم والآداب بالرس الملتقي الثاني للتعلم الإلكتروني الإلكترونية الكاملة بين التطبيق

The Impact of WhatsApp Mobile Social Learning on the Achievement and Attitudes of Female Students Compared with Face to Face Learning in the Classroom, European Scientific Journal August 2014 vol The Impact of WhatsApp Messenger Usage on Students Performance in Tertiary Institutions in Ghana, Journal of Education and Practice, Vol
The Effect of "WhatsApp" Electronic Dialogue Journaling on Improving Writing Vocabulary Word Choice and Voice of EFL Undergraduate Saudi Students To find out more complete and clear information or images, you can visit the source directly by clicking the link below the image

عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد نظمت عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بالتعاون مع كلية العلوم والآداب بالرس الملتقي الثاني للتعلم الإلكتروني الإلكترونية الكاملة بين التطبيق

Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age.

16
تقييم استخدام تطبيق الواتساب لإنشاء شبكة تعلم تعاونية لمقرر مبادئ القياس والتقويم التربوي من وجهة نظر طالبات كلية العلوم والآداب بالرس في جامعة القصيم
Freeman and company New York
وظائف شاغرة بكلية العلوم والآداب بالرس
Benefits and Challenges in the Use of Social Media in Open and Distance Learning
عمادة القبول والتسجيل مقر الدراسة الفعلي للطالبات في جامعة القصيم حسب قبول عام 1441 هـ
British Journal of Educational Technology Vol 44 No
From: Mind and Society pp Effective networked learning in higher education: notes and guidelines
Volume 49, Issue 2, September 2007, Pages 309-329 10 Number of monthly active WhatsApp users worldwide from April 2013 to August 2014

عمادة القبول والتسجيل مقر الدراسة الفعلي للطالبات في جامعة القصيم حسب قبول عام 1441 هـ

Arab World English Journal 4 3.

13
وظائف شاغرة بكلية العلوم والآداب بالرس
The following image below is a display of images that come from various sources
Wikizero
IDC Worldwide Mobile Phone Tracker May 28, 2014
جامعه القصيم كليه العلوم والاداب بالرس
International Journal of Advanced Research, 1 10